近日，中国人民大学招生就业处原处长因涉嫌违法违纪接受调查，教育学院执行院长胡娟也被免职协助调查，引发社会对“高招”问题的强烈关注。近些年高校领导腐败事件多发，主要腐于自主招生、补录及调换专业三个环节。高校招生有点招政策，最初目的在于给予高校一定自主招生权，让小部分分数不达线但某方面特别拔尖的学生不会与名校、好专业失之交臂，但如今却在权力的指挥下沦为高校领导获取暴利的捷径。而补录通常为“暗箱操作”，只要符合最低分数线，这种机会就大量送到有关系、有背景或者有钱的学生手上，真正满足条件的学生就无望了，调换专业也是如出一辙。高校招生黑幕表面是腐败问题，其实是教育不公平问题。如何根治“高招”问题，你有什么办法？一批批招生处负责人被抓，所招进来的学生又该怎么办？
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到底是办企业还是办学校？培训机构的异军突起，在整体上绑架了家长、影响了正常教育，这个事实是非常明显的。但是还有第三个因素，我称之为“新一轮的教育产业化”。也就是说，通过民办教育的发展，民办教育和资本市场、房地产深入结合，使得制造学校差距成为拉动地方经济、抬高房价、拉动房地产的兴奋剂。想要拉动这个地区的房地产吗？引进一所大城市的名牌学校，给它投资、给它土地，这个小区就变成学区房了，房价整体上涨。这个事情和教育是什么关系？现在有很多公办学校，在全国各地办了很多所挂牌收费的分校，也有很多民办学校在全国各地办了很多高收费的学校，典型的就是衡水中学，出现了一批超级中学。衡水中学前两年到浙江平湖办一个分校，后来遭到浙江省教育厅的抵制，下文如何我们也不太知道。它的办学模式，大家一听，是不是很简单有效？花一百万聘一个名校的校长，出高价购买优秀的高分学生，这样的话，杭州市那些名校的高分学生都到它那儿去了。 所以它可以用一年时间把这些名校全部打败，成为第一的学校。但这个还是办教育吗？到底是办企业还是办学校？出现一所这样的学校，整个地方的教育生态就被搅乱了。所以，最近国家对于跨地域招生，包括民办学校跨地域招生，也开始强力干预。（作者：杨东平，北京理工大学教育研究院教授、博导）
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