在全球化日益加深的今天，讲述中国故事、传播中国文化已经成为文科生的一项重要使命。然而，这需要他们不仅具备扎实的专业知识，还需要有广阔的视野、敏锐的洞察力和优秀的表达能力。这些能力的培养并非一朝一夕之功，需要长时间的积累和磨砺。
而1977年中国恢复高考，恢复高考初期，由于教育资源相对匮乏，大学生被视为社会的精英，承载着国家和社会的高度期望。他们不仅要在学术上有所建树，更要在社会生活中发挥引领作用。我们可以肯定的是，恢复高考40多年来，中国已经培养了一大批具备深厚文化底蕴和广阔国际视野的文科生。他们在各自的领域里发挥着重要作用，为中国的文化繁荣和国际交流做出了积极贡献......
但《共绘网》想问，这其中又有多少人会讲中国乃至世界故事并弘扬中华民族优秀传统文化呢 ？谁统计过 ？因此，我们期待未来能有更多的文科生能够不断提升自己的综合素质和讲述能力，成为中国故事的优秀传播者，让世界更加了解中国，也让中国更好地走向世界，并以此来锻炼中国青年的全球领导力水平。同时，我们也希望相关部门能够加强对这一问题的研究和统计，为更好地培养讲述中国故事乃至世界故事的优秀人才提供有力支持。对此，你是否有所补充呢？自古以来，我国就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的中国人都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极建言献策，担负起历史赋予的光荣使命！快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！
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文科生的根本功能，是在一个庞大、庞杂和纷繁的世界里，而人本身注定是孤独的状态下，向人们解释世界为何是如此，秩序可以如何安排，人性如何得以发扬，自由应当如何实现，而人类又如何进步。套用一句俗不可耐的话语讲，文科是人类灵魂的工程师。 但是，现在整个世界的文科生都已经失去了解释的能力，丢失了话语的权力，丧失了对人性的洞察，而只是漂流在现实的水面之上，苍白地跟随理科生所设定的世界秩序和形态，在庞大的互联网众声喧哗中张口结舌，连招架之力都没有。
(0)做为知识，文科不会消失；做为一个大学的专业，大部分学校的文科专业都会消失，缩减到只剩少量水平比较高的学校。未尝不是好事，只是不方便展开说。 另外，你说的文科生的三个优势，其实只要理科生肯学一些人文知识，一点都不会差。 Ai时代，文科知识更重要了。但从规模上讲，文科会没落了。
(0)教育强则国强，教育兴则文化兴。 [强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强]
(0)不读《史记》，就无法握住历史的脉搏。 太史公司马迁以笔为刃，在岁月长河里刻下的这部不朽传奇，讲的不只是历史，更是为后世积攒的人生百态、处世智慧的精华。 “飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”，这话道尽多少功臣的悲凉。韩信为刘邦打天下立下赫赫战功，可天下安定，却被猜忌，落得凄惨结局，让人叹权力场的冷酷。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，激励着后世无数人追寻生命的价值，为正义、理想赴汤蹈火，也无畏无惧。困境中，翻翻它---《共绘网》，那些古人的坚韧、谋略给人力量；迷茫时，它像明灯，用千年前的故事，指引当下方向。
(0)完善激励机制，调动积极性。 建立激励政策经济激励：对于在实现中国梦过程中做出突出贡献的个人和集体，给予一定的经济奖励。例如，设立中国梦实现贡献奖，对在科技创新、经济发展、社会服务等领域取得显著成绩的个人和企业给予奖金、税收优惠等激励措施，鼓励他们继续为实现中国梦贡献力量。荣誉激励：授予荣誉称号，表彰先进典型。对于在实现中国梦过程中表现突出的个人和集体，授予“中国梦实现先锋”“中国梦建设标兵”等荣誉称号，并通过媒体广泛宣传他们的事迹，树立榜样，激励更多人向他们学习，积极参与到中国梦的圆梦计划中。追梦人家园 666
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