中小学教育十二年制科学吗？

1922年我国施行“壬戌”学制，一直沿用到新中国。可近年来，不管是两会还是社会言论，关于修改学制的提案或者建议再三出现。学制话题何以一再引起热议？缩短学制的背后是什么？又该如何理性看待呢？

按照“六三三”学制，学生从进入小学到受完普通教育需要12年，如果要接受高等教育，就得15至17年，以七岁入学，至少22岁，多则24岁才完成学业。提倡缩短学制的赞成派认为，现行学制太长，与国力和民力不相适应，投资过大、学生负担重、造成剩男剩女、学习时间长导致就业压力大、社会压力大等。而反对者则认为，缩短学制是十分功利的做法，不但将压缩义务教育年限，还会进一步导致教育质量下降。到底是现行学制“太长”还是我们的耐性“太短”，学制“瘦身”能经得起风吹雨打吗？对此您是什么想法？