近年来，我国教育培训市场高速增长。据不完全统计，截至2009年年底，我国民办培训机构有1.9万多所。培训内容从学前到博士生、从外语到乐器、从考雅思到考公务员，种类繁多，花样频出。
目前教育培训机构普遍存在诸多不规范行为，但为何长期得不到有效治理呢？据了解，注册一个教育培训机构，可以同时在教育、民政、工商多个部门审批、注册。正是这种多头管理，致使教育培训市场良莠不齐。
针对目前各种网上教育培训机构良莠不齐，不规范，不统一，各种教材五花八门，造成了各种资源无谓的浪费。因此，为促进教育培训行业的规范和发展，让学生、家长求学不花冤枉钱，共绘网建议建立一个统一规范的教育培训公共网络平台？你认为有必要吗？请发表你的真知灼见！
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培训机构的出现也是一个世界性的现象，在东亚国家发展得最为强大。所以，国外对课外培训机构也有很多研究，他们把培训机构称为“影子教育”。什么意思呢？“影子教育”是依附于公办学校而生的，因为公办学校有这个需求，所以它来帮着满足。也就是说，从教育的关系上来看，培训机构有它的问题，但是它只是一个随动系统：因为公办学校有激烈的择校竞争，所以它来给学生补课，帮学校掐尖，帮学校选择。换句话说，如果我们公办学校的导向改变了，比如，择校要评价的是足球，你就会看到所有培训机构都去培训足球了，课外培训机构是这么一个系统。所以我们不能说培训机构是万恶之源，培训机构是依赖于公办学校的择校需求而生的。这些年来国家在治理择校机构上，除了规范它的上课时间、上课地点、收费标准等以外，还有一个很重要的方面，就是绝不允许培训机构和公办学校勾结，帮助公办学校招生或者通过奥数来选拔学生。培训机构的异军崛起，是中国教育生活当中的一大奇观。可以说，很多人包括我在内，大家事先都想象不到： 培训机构的体量能够超过正规教育，能够整体性地忽悠了家长、绑架了教育，使得整个义务教育偏离了它的正常和正确的发展轨道。2018年起，国家八部委等开始强力整顿课外培训机构。最近，国家深改委也开会，再次把整顿培训机构提到非常重要的议事日程，我们且看下一步会如何做。（作者：杨东平，北京理工大学教育研究院教授、博导）
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