文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。从2004年世界上第一所孔子学院成立至今,全球123个国家和地区已在大学建立了465所孔子学院和713个孔子课堂。承载着中华五千年文化传统的孔子学院成立10年来,在世界各地搭起新的平台,为人类文明图谱贡献了绚丽的华夏元素。多位亲身参与孔子学院教学的外国学者和学生,他们表示,孔子学院推动了中外文化交流,促进了世界和谐,让世界更加了解中国。孔子学院是增进中外人民友谊的重要平台,是联通中国梦与各国梦、世界梦的桥梁和纽带。也是增进世界人民对中国语言和文化的了解,发展中国与外国的友好关系,促进世界多元文化发展,构建和谐世界的一支重要力量。
就文化传播而言,现阶段中国需要向世界传播高层次、有深度、体现中国内涵的中国新理念、新思想和新方案(例如“共绘网”上的各类思想产品和全球共同价值观等)。海外孔子学院是一个最好的平台,中国需要加大对新理念、新思想的宣传,从而整体提升中国的软实力。另外我们要明确宣传的重要核心——文化,这一点就显得尤为重要。各位网友、粉丝,对于此话题你是怎么看的?你有何高见?快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。
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孔子家语讲以民为本 民贵君轻,儒家可以无君不能无贤。传说中的鬼谷子是孔子弟子卜商或子羽。孔子宰中都讲法治法制,是法家圣人,孔子整理诗经修订易经,著春秋而乱臣贼子惧,与老子交流,孔子是道家圣人。为人民服务和谐社会人类命运共同体等充满儒家思想智慧。孔子超前的环境生态保护及体育意识,教弟子六经六艺文武双全的科技思想,有文事必有武备的军事思想。打造人类命运共同体共同价值观,建议积极推动国际国内教师节改成孔子诞辰日,在中小学塑立孔子像,重塑道德良心良知善良廉耻廉洁自律之底线,弘扬优秀传统文化教育。东南亚日韩欧都运用论语管理企业。诺贝尔获奖者感言人类要想在地球上生存下去必须回到2500年前孔子那里寻找智慧
“世界各国人民创造的灿烂文化,是人类共同的宝贵财富。我们应该通过交流互鉴和创造性发展,使之在当今世界焕发出新的生命力。孔子学院属于中国,也属于世界。中国政府和人民将一如既往支持孔子学院发展。让我们一起努力,推动人类文明进步,推动人民心与心的交流,共同创造人类更加美好的明天。”2014年9月,习近平主席致信祝贺全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”,为孔子学院的发展擘画蓝图。 在莫斯科,习近平主席对俄罗斯汉学家、学习汉语的学生和媒体代表说:“要让青年人了解对方国家的历史和现在,学习对方国家的语言和文化,进行心灵的沟通。” 在柏林,习近平主席与德国汉学家、孔子学院教师代表和学习汉语的学生代表谈道:“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙。学会不同语言,才能了解不同文化的差异性,进而客观理性看待世界,包容友善相处。” 在伦敦,习近平主席出席全英孔子学院和孔子课堂年会开幕式时致辞:“希望孔子学院继续秉承‘相互尊重、友好协商、平等互利’的校训,为传播文化、沟通心灵、促进世界文明多样性作出新的更大贡献。” 在北京,习近平主席给意大利罗马国立住读学校师生回信指出:“同学们在信中介绍,通过孔子课堂项目有机会近距离了解中国,看到了世界的广阔与多元文化的价值。”“希望你们做新时代的马可·波罗,成为中意文化交流的使者。”(记者焦翔 王云松 俞懿春 杨一)
中国2000多年一直就是尊崇孔子的教育。将孔子的教育视为唯一正确,并且要回到古代,因为孔子所提倡的就是要回归到周朝,所谓叫克己复礼,如果是这样,那人类就不可能进步,所以说后代的教育必须要超越前人,人类才有可能进步。如果只停留在前人的教育里面,就不可能进步。这是大自然的规律,任何人必须遵守,你只能不断地开放、包容,不断地融合,不断新陈代谢,不断吐故纳新,万物之间不断地联系,不断地提升,不断地自我复制和学习促进,然后共同提升,这才是教育发展的方向。 教育的目的就是超越教育本身,如果这一点做不到,教育就必然走向僵化或衰老。 我们要超越的教育本身是什么呢?其实质就是教材,就是教科书,就是教育体制,就是教育方法,就是教育的模式,如同土壤一样,要不断的丰沃,厚积薄发,加上空间广阔,必出卓越之大材。(共享文化艺术许主今)
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