教育是民族振兴、社会进步的重要基石。一个国家、一个民族要富强，必须有繁荣的经济、昌盛的文化、强大的国防，而这一切都要依靠教育。
在党的领导下，我国教育事业不断发展，全体人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升，为实现中华民族伟大复兴提供了有力人才和智力支撑。但中国式教育当前的确存在很多问题，唯有直面问题才能超越过去，腾飞世界。中国教育最大的局限便是应试教育，所谓应试教育，简单来说就是一种以提升学生应试能力为主要目的且十分看重考试成绩、背诵与解题的教育制度。基于应试教育制度，学校、老师甚至学生已然以成绩为先，在固定模式中死记硬背，靠做题与考试寻找答案，如此也成就了一批又一批高材生。但也产生了许多“烂尾娃”：大学生寒窗苦读十几年，毕业就失业，一无所知，没有方向，把宝贵的精神时光都浪费在最无意义的考试上了，人生从此开始烂尾......这不得不让人质疑中国的教育是否已经沦为功利性教育？
但时代在前行，当前的经济现状对人才的阅读能力、数学素养、人文底蕴越来越高，需要有创造力、充满好奇心并能自我引导的优质学习者，所以在教育上我们可以适当向美西方国家学习，让孩子们在质疑、独立思考、创新的氛围中逐渐成长。对此，您觉得呢？“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。有一份光，发一份热。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火！”尽自己的一份力、发出自己的一点声音。
一共有人参与 条评论
不听老人言，吃亏在眼前。 许多人教育孩子和学生，最主要的一句话就是听话。听话的孩子像块宝，听话的学生是三好。听话是衡量一个孩子的最重要的标准。殊不知，恰恰是听话教育，抹杀了孩子的创造力，阻碍了学生的自主思维，造就了孩子的奴才人格。 在家听父母的，在学校听老师的，在社会上听领导的。于是，一个唯唯诺诺的人格被我们塑造出来了。大学毕业了，不但没有没有学会独立思考。没有自己的独立观点，没有自己独立之思想，而且亦步亦趋，不敢越雷池一步，更不敢别出心裁，提出自己的另类思考。“听话”摧残了一代又一代的中国青少年。木虫
(0)正在闯进来的是一个什么样的时代呢？在这个时代，要的是人，不是机器；要的是细腻灵动富有审美和灵感的人，而不是呆滞的只知道背诵答案的人。未来是陌生的，什么都有可能发生，变化的速度越来越快。然而对于大多数人而言完全意识不到，我们现在穿的衣服，在未来很有可能形同虚设。这就好像我们正光着身子闯进一片陌生的领域。
(0)
手机扫描二维码访问
