在中国，高考是每个学生人生中最重要的考试之一，它对于一个人的未来发展具有极大的影响。每年，数百万的高中毕业生都会参加这场竞争激烈的考试，以争取进入心仪的大学。
每年高考来临之前的五六月，空气中都弥漫着紧张的气氛，有来自成千上万考生的、有来自传道授业的老师的，还有来自望子成龙的家长的，每个人的心里都储藏了一份深深的期盼，这份期盼在高考结束后也化作了一次又一次虔诚的祝福。对你而言，高考意味着什么呢？对于大多数学子而言，经历了三年甚至十年的紧张学习生活，高考结束就是新生的开始，他们欣喜若狂，他们卸下防备，甚至还有撕书满天飞来解脱心中的压抑感……可是，高考结束毕业生就撕毁教科书的方式真的可取吗？也许在教科书被撕毁时，他们获得了一瞬间的快意自由，可是这教科书上的笔记、划痕无不承载了他们向上攀登的勇气、努力。其次，书籍是神圣的，不该被如此对待。更重要的是，这又似乎在坦言中国的应试教育之硬伤失败了吗？所谓的素质教育真的落实了吗？成才的道路有很多条，大家何必都挤着往高考（应付考试）一条路上走呢？埃隆·马斯克在一次演讲中谈到他的公司招聘人才主要不是看学历或学位，他觉得学历并不重要，重要的是要有能力有实践经验的人才，只要是有用的人才，高中生我们也要。他在演讲中强调了吸引和激励人才在公司成功中的重要性。他认为，有一个大学学位不是必不可少的，甚至高中毕业生也可以拥有必要的技能来实现这一目标。拥有大学学位并不是成功的保证。是独特的技能和经验让人脱颖而出。他在演讲中认为，学历≠知识，一个人激励他人、理解他人需求、与他人建立有意义的关系的能力，比学术证书更能决定成功与否。对此，您怎么看？如果您有何锦囊妙计可以安邦治国平天下，赶快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！
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东亚教育的悲剧，是在培养错的人。 在二十世纪初，泰勒制(Taylorism)在美国产业界盛行一时。泰勒认为、管理的根本目的在于提高效率。 有人形容，在实行泰勒制的工厂里，找不出一个多余的工人，每个工人都像机器一样一刻不停地工作。泰勒理论的前提是把作为管理对象的”人”看作是”经济人”，利益驱动是该学派用以提高效率的主要法宝。 现代最著名的泰勒制工厂莫过于富士康了。从报道中大家也可以猜想到这种高压环境对工人心理的影响。 而如果把东亚教育制度和泰勒制工厂来对比的话，我们会发现几乎是一一对应的关系，制定很高的学习量和需要考核的大量知识点、选择成绩好的学生组成重点学校、全国统一的考核标准、大量考试形成的刺激性奖惩、还有学校内部的各种打鸡血活动。 所以批评这种教育体系的人经常说，孩子好像是流水在线的工业制品，或者说，学生是老师的童工，他们的成绩就成为老师的绩效，所以师生的利益关系经常不是一致的，是相反的。 这并不是简单的激愤之词，而是有一定的内在逻辑。当然，因为东亚国家的勤劳传统，孩子们这么辛苦，如果确有效果，也不是不能接受。但问题就在于这个有效性上。 这种教育上的泰勒制，本质上是把学生当成体力工作者来对待。对于体力工作者，因为他们的工作状态是可见的，所以工厂管理比较容易，对他们的要求是”把事情做对”，而不是”做对的事情”。 而现代学生呢，学生时代的真正成果，不是他们交上去的作业和考卷，而是他们所真正学习到和思考的内容。这些在技术上是无法进行严密的督导的。所以要成为好学生，不是像体力劳动者一样忠实地完成老师的作业，而是要像知识工作者一样，具有有效性，也就是”做好该做的事情”。 所以悲剧的是，由于东亚教育体制的工业时代基因，他们是用训练体力劳动者的做法，来培养他们心目中未来的学者和企业家，这不免就南辕北辙了。作者中村修二，日裔美籍科学家
(1)卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”这话听起来自负，其实适用于每一个人。可惜的是，多数人忍受不了这个失去了模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造一遍，结果彼此变得如此相似,，就和流水线生产出来的商品一样。——周国平
(0)人才市场上的“相互看不上”： 教育和社会的脱节 。 人的一生虽然漫长，可做的事情看似很多，但其实真正能做的，不过只有一件而已。这件事就是一个人来到世间的使命。教育的价值就在于唤醒每一个孩子心中的潜能，帮助他们找到隐藏在体内的特殊使命和注定要做的那件事。 这是每一所学校、每一个家庭在教育问题上所面临的真正挑战。和上哪所学校，考多少分相比，知道自己未来将成为一个什么样的人是更为重要和根本的目标。回避或忽略这个问题，只是忙于给孩子找什么样的学校，找什么样的老师，为孩子提供什么样的条件，教给学生多少知识，提高学生多少分数，这些都是在事实上放弃了作为家长和教师的教育责任。 实际上，一旦一个孩子认识到自己未来将成为什么样的人，就会从内心激发出无穷的动力去努力实现自己的目标。无数的研究结果已经证明，对于人的成长而言，这种内生性的驱动力要远比外部强加的力量大得多，也有效得多。来源：INSIGHT视界
(1)当代青少年心理病的破解之道。我觉得这个影响到每个家庭每个人，所以我们要用治理雾霾的决心和思想，来治理教育病态环境。 学习不能讲竞争。这句话是中国教育学会的名誉会长、北师大的顾明远先生说的，令我非常受益。我们现在过度的竞争，失去对教育的初心，考试是为了更好地学习，是为了掌握知识，而不是为了最后的学习成绩。学习只为考试，最后一定会厌学。 减轻孩子压力，先处理家长焦虑。临床中发现家长往往比孩子更焦虑，家长把焦虑传递给孩子，是孩子出现问题最重要的原因。 我总结一下，家长不该做什么： 第一，家长一定不要把自己的焦虑和压力给孩子。 第二，不要让孩子卷入夫妻关系问题。如果夫妻关系有分歧你们自己解决，不要让孩子当夹心饼干。 第三，不要只给钱不给爱。 第四，不要过度保护、宠溺孩子，破坏规则。 第五，不要把成绩作为评判孩子的唯一标准。 父母一定要做的： 第一，陪伴孩子成长，享受父母的角色。 第二，我们的财富是为了给孩子更多选择的自由，一定要注意保护孩子的创造力，和对学习、对生命的热情，而不是学习成绩。 我们往往因为学习成绩结果把孩子逼出焦虑症、抑郁症来，但最重要的是他一生对学习的热情、对生命的热爱和创造力。 现在ChatGPT很流行，我们人类会不会被AI替代？我也跟很多一流的专家讨论过，你知道人类最不可能被替代的就是无中生有的创造，一定要培养孩子们感恩和探索这个世界的热情，而不要被成绩摧毁。 第三，倾听孩子。既有教育和规则，也有理解和尊重，要理解他们的世界跟我们差得很多，所以要倾听孩子。 最后，行为世范，身体力行。北大著名教授钱理群老师曾经下过这样的论断，现在的高校在培养精致的利己主义者，用儒家文化来讲就是小人。因为我们没有把孩子培养成君子，我想我们的家庭教育应该把孩子培养成我们文化认同的君子。这是我的演讲，谢谢大家！作 者：徐凯文（前北京大学学生心理健康教育与咨询中心总督导）
(1)假期不是用来放纵的，是用来反超的。孩子，现在刚进入新的学期，马上又要放国庆长假了，可能你满脑子里都在想怎么和朋友出去玩。 爸爸妈妈希望你分得清孰轻孰重，那些漫画、电视剧、小说、游戏、聊天只能给你提供短暂的愉悦，过了也就没了。 唯有知识，才能给予你源源不尽的精神财富和物质财富。 没有哪个父母希望孩子的童年是辛苦的，但社会现状不允许。 为人父母的责任，更不允许。 父母明白，这个世界本不公平，但每天24小时对每个人是公平的，是不同的分配方式造就了不同的人。 别人浪费的假期，却是你完成弯道超车的机会。 当然，想要实现弯道超车是痛苦的，学习的过程从来就不是一件快乐的事。 优异成绩的获取，需要在别人看电视、玩游戏、睡懒觉的时候，静下心来孤独地学习。 这一点，即便是已考入国内最高学府的学生也不例外。 去年，清华大学晒出的这张“清华学生的计划表”，激励了不少学生。 这位同学凌晨1点睡觉，清晨6点起床，6点40开始学习，晚上9点到凌晨1点全都安排得满满当当。 清华大学官微写到：这样学习，想不当学霸都难！ 许多人感叹，你以为自己已经很努力的时候，放眼望去，才发现有更多比你优秀的人比你更努力。 此前，同样在清华读书的双胞胎姐妹花学霸焦宇晨、焦宇晓的“学习秘诀”也曾在网上刷屏。 姐妹花的假期不是用来休息的，是用来反超的。 下面是她们一个假期的生活： 早晨起床后，吃过早饭就开始了一天的学习。 除了吃饭、上厕所以及饭后简短的休息，我们从早到晚都不会离开我们的学习桌。 从数学到物理，从化学到生物，开学前，看着四本带有三种颜色标记的《教材全解》以及反复琢磨过的课本，我们感到的是假期过得充实的踏实与骄傲。 当然，假期中不仅是做题，也有我们自己安排的单元测试，每一个测试成绩不过85的单元都需要重新来过。 全解上没有测试题了，我们就跑到书店“蹭书”，只做不买，直至过了85，我们才会进行下面的单元。 这一切努力都不会白费，开学以后，我们没有接受新知识的迷茫与痛苦，一切都已那么自然。 这看似很恐怖，但对大部分清华学子，却是那么真实。 看看那些连作业都没完成或最后抄完的同学，你就明白一个假期会造成多么大的差距。 很多时候一个人的领先不是因为他比别人多长了个脑子，而是因为他与别人早已不在一条起跑线上。 常言道：“不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假。” 你所看到的惊艳，都曾被平庸历练。 假期，是承上启下的阶段。 利用好这段时间，就能在学习上事半功倍。 假期的时间是有限的，做了这事就不能做那事。 你用来睡懒觉的时候，别人可能在奋笔疾书。 孩子，下半年你就又升了一年级，课程的难度陡然增加，学习压力扑面而来。 看着你现在的状态，父母很担心假期结束后，你的心收不回来。 俗话说：“成人不自在，自在不成人。” 优秀的人，都舍得对自己下狠手。 如果想取得更好的成绩，一定要付出更多努力。 父母希望接下来你能做好假期规划，每天坚持阅读，按时完成作业，主动预习下学期的课程。 现在认真学习，是为了以后玩得更好。 这是你人生中很关键的时光，好钢一定要用在刀刃上。 孩子，阳光总在风雨后，成功总在努力后。 说一千道一万，不如你亲自去尝试。 今天努力一点，远比将来低头求人、悔不当初强一百倍。 什么样的生活和人生，都是你自己的，任何人都没有权利和资格来强加于你。 林则徐说过一段发人深省的话：“子若强于我，要钱有何用，贤而多财，则损其志；子若不如我，留钱有何用，愚而多财，益增其过。” 孩子，我没什么可以给予你，唯有希望你能正直、勇敢、独立。期待将来有一天你能亲口告诉我：“你都做到了。”（慧节税 ）
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