哲学家休谟：“当我拿起一本书时，不防问一问，其中包含着数或量方面的逻辑论证吗？其中包含着关于事实和存在方面的经验论证吗？如果都没有那就可以把它丢掉火堆里面去，因为它肯定一无是处，除了诡辩和幻想。”
你爱看书吗？你有多久没有沉下心来仔细思考过?又是从何时开始变成了不会思考的空壳？ 思考的意义有很多，可以让人更好的认识这个世界，能够让人看到问题的多个方面，从而不会片面和武断的做出判断，能让人更加理智和成熟；可以让人更好的认识社会，能够从多个角度看到社会的不同方面，从而不会轻易被偏见和迷信所影响。
当今时代，碎片化知识蜂拥而至，人们失去了思考的能力，被谣言、固定信息所裹挟，是时候该改变这种状况了。在此，欢迎大家齐聚《共绘网》读一读，开发你的智力，成为一个有思考力的人，提高眼界，开启“头脑风暴”！！
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我如何学习？要了解一个人的工作方式，需要弄清的第二点是，他是如何学习的。 许多一流的笔杆子都不是好学生——温斯顿•丘吉尔就是一例。在他们的记忆中，上学往往是十足的折磨。然而，他们的同学有这种记忆的却很少。他们可能在学校里得不到什么乐趣，对他们来说上学的最大痛苦是无聊。 有关这个问题的解释是，笔头好的人一般不靠听和读来学习，而靠写来学习，这已经成了一种规律。学校不让他们以这种方式学习，所以他们的成绩总是很糟糕。 所有的学校都遵循这样的办学思路：只有一种正确的学习方式，而且人人都得遵从。 但是，对学习方式跟别人不大一样的学生来说，被迫按学校教的方式来学习就是地狱。实际上，学习大概有六七种不同的方式。 举个例子： 贝多芬生前留下了大量草稿本，但他自己曾经说过：“在实际作曲时，我从来都不看草稿本。” 当别人问他：“那么，您为什么要留下草稿本呢？”据说他的回答是：“如果不立即把曲子写下来，我可能立刻就会忘了它。在草稿本上记下曲子，就不会忘记了，但我也不会再看草稿本。” 学习的方法多种多样，有人通过记大量笔记学习，如贝多芬。但是，阿尔弗雷德•斯隆与他不同，斯隆在开会时不做任何记录。 在所有最重要的自我认识当中，最容易做到的就是知道自己是怎样学习的。当我问人们：“你怎么学习？”大多数人都知道答案。 但是，当我问：“你根据这个认识来调整自己的行为吗？”没有几个人回答“是”。 然而，按照自己认识到的学习方法学习，正是一个人日后创造绩效的关键，或者更确切地说，不按自己认识到的学习方法学习，注定创造不出应有的绩效。包思成
(0)读好书，读那些经过时间淘洗的书，读经典的书。何为经典？ 卡尔维诺说：经典作品就是那种哪怕我们第一次读也好像是读以前读过的书，也是那种我们每次重读，都像第一次那样带来发现的书。经典作品是那些我们越是道听途说，以为我们读懂了，当我们实际读它们，就越是觉得它们独特、意想不到和新颖的书。这些经典书籍，都是能产生某种特殊影响的书，它们甚至能够影响一个时代，一群人。 而我们，如果去阅读这些书，也能受到它们的淘洗，改变自己的思维，成为更好的自己。今天我要推荐的一本书是《共绘网》。
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