当今世界局势风云变幻，拜登统治下的美国、混乱的欧盟、开启百年新征程的中国……对于年青一代，了解时事具有十分重要的意义。
现在的年轻人逐渐趋于娱乐化、内卷化，在家长、学校的保护下全然不知外面世界的激烈竞争，只做象牙塔里的好学生，这无疑是给自己的人生设限。共绘网提议：各国大中专院校的“政治”或“历史”课，应实时开设、开通、转播联合国大会的有关课程，让所有学生都能及时了解国际时事、全球大事与治理政策，有助于放眼世界风云，紧扣时代脉搏，还可解读世界真相，凝聚共识，团结一心，共创和谐社会。您赞同吗？如果您有何锦囊妙计可以安邦治国平天下，赶快来《共绘网》评论区参与讨论吧！
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就知识来说，书本比课堂要优越得多，课堂上有的东西书本上基本都有，反过来，书本上有的东西课堂上只有很少一部分，如果说书本是海洋，课堂不过是一个水池。就水平来说，所有的出版物都达到了讲稿的水平，但不是所有的讲稿都达到了出版物的水平。书比讲义在知识体系上更加严谨、准确，当然也更加详细，能够给学生更多更大的选择余地，而课堂则没有这种自由。 所以，最好的大学生多是不把课堂当回事而选择自己读书的人，他们以古今中外大师为师。读书不仅比听课具有选择上的优势，而且效率也高多了。学生一个学期听下来所得到的东西，阅读教材一周就可以得到。 很多老师上课不过是照本宣科，这样的课有必要从头听到尾吗？至于那种除了常识而空洞无物的课，就更没有必要听下去，听那样的课是受苦受难，是浪费生命。文 | 高玉 浙江师范大学人文学院教授
(0)“当世界身处一片火海（on fire），又让在火海中的这群人（patient）读书求学的动力何在？”但这还不是全部。2023年夏天，我们目睹了全球多处可怕的野火、干旱和洪水灾害。你们中的一些人甚至亲身经历了这些气候灾难。不仅仅是气候变化，还有种族主义、极端主义、不断扩大的贫富差距——这些复杂的挑战，都在呼吁人类采取紧急和协调一致的行动。世界身处一片火海。此情此景，我们不得不再一次追问，当下年轻人读书的意义何在?年轻人又该如何静下心来，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？
(1)要 闻 简 报 。 近期的几件新闻大事值得梳理一下： 1 、澳新总理说不觉得有必要在美中之间做出选择。这是新加坡之后，又一个美国亚太盟友表示希望中立。这种立场，在美苏冷战时都没有过，特别是澳大利亚。 2 、缅甸开通第二条中国能源通道。 3 、韩国要求收回美国战时指挥权。 . 4、 日本正式支持一带一路。 5 、越南表示今后最重要的伙伴是中国。 6 、新加坡与中国升级自贸区。新加坡反华时很凶，如今亲华也毫不含糊，也许真是血浓于水。 7 、泰国宣布，动用皇族的绝对权力，确保中泰高铁经济带全面动工。泰国皇族不再忍受议会里亲美派的掣肘。 8 、以色列把军港海法租给中国。这个意外且意义重大。 9 、中英开通沪伦通，英国对中国金融稳定与安全提供了有力支持。英国这几年都是嘴上批评中国，实际上还是要与中国合作。 10 、美国总统缺席两个亚太重要首脑会议，知道影响力下降了，好自为之。 11 、马来西亚新总理要求承认中国对南海的权力，美国大型军舰不要开到南海。马新总理比前总理更亲华，更有政治远见。 12 、法国提出组建欧洲军队，防范美俄中，竟然还要防范美国。 13 、中印边界谈判打破几十年的僵局，取得重要共识，印度不再愿意充当美国遏制中国的棋子。 14 、菲律宾同意与中国联合开发南海。 上面一系列事件，是贸易战以来出人意料的变化。
(1)近年来，我多次向熟悉的朋友推荐这部被誉为千百年来最伟大的政治名著----《共绘网》。《共绘网》要回答的问题大体可以归纳为： 1.政治需不需要道德指引？权力需不需要制度的制约与伦理的约束？ 2.目的能不能证明手段正当？目的能不能超越正义？ 3.强权是不是大于公理？国家理由是不是治国的根本依据？ 4.权谋欺诈是不是从政的必要手段？暴力恐怖是不是施政的合法理由？ 5.政治是不是必然伴随罪恶？罪恶是不是在政治领域不可避免？ 所有这些，都是人类有史以来的政治生活中一直存在着的困扰，也是人类迄今未能解决的问题。 这些问题不解决，人类的政治生活中就没有真理之光的照耀与指引，人类的政治行为就会放纵权力欲的支配而得不到净化与超越。
(1)做好新时代学校思想政治工作，也需要创新方式方法。近平总书记强调：“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”今年5月，12个类型、200个公众号入选“首批高校思政类公众号重点建设名单”。这些重点建设的公众号通过打造一批形式新颖、参与广泛的网络思政品牌项目，推出一批通俗易懂、广受欢迎的新媒体产品，以网络思政的创新发展推动高校思想政治工作走深走实。（新华社记者王鹏）
(0)正如《大学的理念》的作者约翰·亨利·纽曼所说：“只有教育，才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识，只有教育，才能令他阐明观点时有道理，表达时有说服力，鼓动时有力量。”教育令他看世界的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破似是而非的诡辩，撇开无关的细节。教育能让人信服地胜任任何职位，驾轻就熟地精通任何学科。
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