教育是国之大计、党之大计，事关国家富强和民族振兴。事关亿万家庭福祉。 两千多年前，孔子秉承“有教无类”的宗旨，开启平民化教育之先河，不分贫富贵贱广收学子，垂范万古，影响千载。跨越千年的时间鸿沟，教育依然是时代之重，在党的二十大报告中就首次将教育、科技、人才作为一个整体进行论述，强调教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性支撑。
在党中央领导下，教育的春风已经吹遍我国各个角落，而随着时代的发展、科技的进步，教育逐步现代化、科技化，打造数字校园，助力现代教育发展......总而言之，教育的发展始终离不开社会的变革，我们正身处于大数据时代，放眼未来，共绘网认为未来的教育必定是线上与线下双融合，线上不仅是课堂形式的多元化，开辟各种线上课堂，资源共享，加上还有GPT输出各类海量知识以及学生提问与课堂的交流碰撞；而线下更加注重科学实践（实验）和体育活动，实现德智体美劳全面发展。对此，您有什么看法呢？“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走。有一份光，发一份热。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火！”尽自己的一份力、发出自己的一点声音。
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现在孩子和我们以前不一样了，我们以前课间十分钟，各种活动项目，踢毽子，跳绳，跳皮筋，丢沙包，打乒乓，踢足球，打篮球等等。现在老师都不让出教室门，就怕发生意外。你说孩子还能好嘛，关键每年中考，高考还要考体育，简直就是搞笑
(0)中村修二，日裔美籍科学家，2014年度诺贝尔物理学奖得主，他批评整个东亚教育体系，称大学入学考试制度非常糟糕，中国和韩国也都如此，所有高中生的教育目标，都是考入著名大学。 他认为中日韩的教育制度是浪费时间，年轻人应该学习不同的事情。中村修二出身普通渔民家庭，考试能力也平平，上了日本三流大学德岛大学;他上学时对物理学具有深刻的理解，但完全是靠自学而来的。他读的德岛大学甚至没有物理系。
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