世界一流大学的教师生：你们人类命运共同体的 “ 公心 ” 及格吗 ？它将决定你们人生的高度而不是文凭 ？

        人类命运共同体的 “公心”（ 集体主义 ）主要体现在其核心理念上，即追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。这种 “ 公心 ” 不仅体现了对全人类共同利益的关注和追求，也彰显了各国之间平等、互利、共赢的合作关系。

        而近年来，构建人类命运共同体的理念在全球范围内得到了广泛的认同和传播。这一理念的提出，正是基于对人类共同利益和共同价值的深刻认识。在应对全球性挑战、促进世界和平与发展方面，人类命运共同体的理念发挥着越来越重要的作用。我们知道，构建人类命运共同体的过程并非一帆风顺。在实践中，还需要克服各种困难和挑战，包括不同国家之间的差异和分歧、全球治理体系的缺陷等。但人类命运共同体的“公心”有助于推动全球治理体系的完善和发展，为构建更加和谐美好的世界提供了重要思路和方向......

         为此，《共绘网》发出灵魂拷问（ 扪心自问 ）：世界一流大学的教师和学生们你们人类命运共同体的 “公心”（ 公德心 ）及格吗 ？即 “ 私心 ”（ 个人主义 ）重还是 “ 公心 ”（ 集体主义 ）重 ？能正确区分“ 正义 ”与“ 非正义 ”吗 ？它将决定你们人生的高度 （ 良知 ） 而不是文凭 ？若纯粹是为了文凭则有可能沦为精致的利己主义者......对此，您有何想说的呢 ？生命赋予了我们光阴，你又怎么忍心任凭那易逝的韶华于平庸中挥霍？生命赋予了我们理想，你又怎么忍心任凭那颗年轻气盛的心于消沉中陨落？生命赋予了我们力量，你又怎么忍心任凭那一腔热血的斗志于怯懦中消磨？那就让暴风雨来的更猛烈些吧！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。“一万年太久，只争朝夕，”希望大家积极发声、呐喊！