随着经济社会的快速发展，很多家长都选择让孩子出国留学，为什么去留学，这是较年轻一辈都经常喜欢说的，可留学的意义对每个人来说却不一样。
有人说，留学的意义是不想自己的思维被禁锢，希望能够得到在留学中体验自己以前前所未见的外国生活，去探究到底是否外国的月亮比较圆，经过自己的实践希望能够得到真理。而纵观近70年赴欧美等国留学的大部分是亚、非、拉国家的学生，反而是欧美学生到亚非拉国家留学的不多。两相比较是否能说明：一方面欧美国家发达，有值得学习借鉴的地方；另一方面亚非拉学生的批判性思维还有待提高呢？请在此说出您的见解吧！欢迎大家在下方留言评论。感恩您随手传递到朋友圈，让更多人受益！
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2013年3月1日，习近平主席在中共中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话里，谈到领导干部要加强学习时说： 学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。”你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习。要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
(0)破界思维能力，就是洞察本质的能力，其作用是揭开问题表象，抓住问题本质，打破原有系统的思维局限，开展更大边界更有价值的创新，而阻碍组织或个人破界或转型的难点就在于“既有心智”。 心智通常都是隐晦不明、无法言传、深藏不露的，人类的心智是根深蒂固存在于大脑中的思维和决策，它自动运行，无所不在，一旦形成，很难改变；是一把双刃剑，好处是可以提高决策效率，降低沟通成本；然而，一旦形成固定的心智模式，就会产生既有路径依赖，陷入成功经验的惯性思维，成为组织变革或个人创新的最大障碍，在新事物或不确定事件发生时，感到盲目不知所措。这就是“不变等死，变了找死”的75%的组织转型失败的最大症结所在。马斯克一直推崇的第一性原理与破界创新息息相关，破界是创新思维模型中的最后一个模型，也是最重要的一个模型，只有先破坏原有的系统，才可能得到更大的系统，所谓“不破不立”。他曾说：“运用第一性原理而不是比较思维，思考问题是非常重要的。我们在生活中总是倾向于比较，别人已经做过或者正在做的事情，我们也都去做，这样发展的结果只能产生细小的迭代发展。”（来源 | 摘编自中信出版集团出版书籍《创新力》）
(0)中国留学生来美国少了，对美国各个高校科研的影响是肉眼可见的，顶级名校当然可以全世界招最优秀的人才，其他高校的老师以前很多科研工作是依赖优秀的中国留学生完成的。说本土华人永远不会超过美国华人的知道永远有多远吗？希望您活到永远见证这一刻。
(0)为什么孩子需要哲学教育？因为生活中有许多问题没有标准答案。这些问题总是困扰他们，因为好像每个答案都有好处，也有坏处；有优点，也有缺点。这些问题，都和孩子的生活有关，而孩子应对问题的方式会决定他们能否获得“幸福”。
(0)其实，一个人对于时间的认知，往往决定了升维思考的高度。 之前有个同学发了一条朋友圈，说当年『小米』公司招募初创核心成员，结果他没有选『小米』，而是去了『微软』，现在『小米』即将上市，他后悔错失了财富自由的机会。 其实这种选择，往往就是只看到了眼前的短利，而忽视了时间维度上的升维思考。 如果他能够从10年的跨度来看一家公司的长远发展，那往往能够做出更好的选择。因为从更长的时间上来考量不同的选择，很多眼前的蝇头小利就不值一提，关注的焦点反而更多是公司是否具有高成长性，是否能给自己带来阶层跃迁，财务自由的机会。 如果你准备投资理财，不妨从更长的周期去考虑，这样才有可能获得稳定的复利效应； 如果你准备学习成长，不妨确立一个长远的目标，给自己一步一步脚踏实地践行的动力； 如果你在工作中遇到难题，不妨从更长远的职业生涯规划来思考，给自己一个明确的发展方向。 当把思考架构于时间之上，我们的思维视角就提升到了一个新的高度。
(1)真正拼实力的时候来了，中国还这么慢吞吞的没有大动作，美国可是每一步都彰显了要你命哦，有没有本事让美国那么多中国人才回来效力呢？这好像也是起决定作用的，目前好像没大效果啊。断掉与美国的连接
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