哈佛大学历史上第一位女校长——德鲁·吉尔平·福斯特说过这样一句话，“ 教育的目标就是让人能辨别谁在胡说八道 ”。教育是永恒而又不休的话题，您是怎么看待这句话的 ？
从幼儿园、小学、初中、高中再到大学，甚至更高学府，我们一个人至少要与教育打交道长达二十年，可以说，教育占据了我们人生的最重要、最青春的时光。在这场漫长的教育之路上，我们需要完成从依赖到独立，从懵懂到自主的蜕变，我们需要具备明辨是非、针砭时弊、清醒自省的能力。在这个热闹嘈杂的社会里，海量信息向我们涌来，可是我们真的能够大海捞针，找到正确的、正能量的信息吗 ？答案显然是否定的。清华、北大、人大等多少国内顶尖大学甚至国外的一流大学是莘莘学子的期盼，可是清华大学朱令铊中毒案仍然历历在目，还有许多靠上位获高学历、论文造假、嫌贫爱富的现象发生……请问世界各国的大学生们，当你们拿到文凭后，你们的是非观和世界观的水平怎么样呢 ？辨别力与“含金量”合格吗 ？能辨别谁在胡说八道吗 ？
当代中国大学生是祖国的未来和希望，是新世纪社会主义的建设者和接班人，是21世纪的主人，该好好反省自己了，老师的教诲去哪里了，所受的教育都白废了吗？对此，您有什么看法呢？生命赋予了我们光阴，你又怎么忍心任凭那易逝的韶华于平庸中挥霍？生命赋予了我们理想，你又怎么忍心任凭那颗年轻气盛的心于消沉中陨落？生命赋予了我们力量，你又怎么忍心任凭那一腔热血的斗志于怯懦中消磨？那就让暴风雨来的更猛烈些吧！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。“一万年太久，只争朝夕，”希望大家积极发声、呐喊！
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想起最近教育圈流传的一个新词：“烂尾娃”。 第一种“烂尾娃”是说孩子上了十几年学，参加各种竞赛考试，对社会一无所知，结果一事无成，即使考上不错的大学，要么毕业即失业回家啃老，要么碌碌无为人生从此烂尾。 第二种是中产家庭一开始花了几十上百万经费，鸡娃操作猛如虎，家道中落后，爹妈迫于现实只能放弃，孩子也就废了。 人生的起跑线固然重要，但是加速度同样重要。 如果说以名校和学历为本的所有鸡娃手段是起跑线，那么学习力和良好品格便是孩子人生路上的加速度。 学历或许能给孩子更高的平台，但学习力能够支撑孩子走得更远。 尤其是在智能化时代下，创造力、举一反三能力、解决问题的能力、与人打交道的能力、坚毅、善良、合作、同理心、逆商等品格都是孩子终生受益的宝贵财富。 要知道，学历也会褪色，没有一本证书能保证孩子从此以后平步青云，高枕无忧。 时代在发展，终身学习能力才是孩子未来脱颖而出的关键。作者木槿妈妈
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