几千年以来，人类社会积累下永恒哲思与不断演进的科技，成为宝贵遗产。在这一历史进程中，社会资金流向多元，在诸多关键领域发挥作用，多维度推动着人类社会发展。
例如：教育领域是资金投入的重要方向。从基础教育到高等教育，资金用于建设学校、培训师资、购置教学设备等。通过教育，培养出一代又一代具备创新思维与知识技能的人才，为科技进步与哲学思考提供源源不断的动力。科研也是资金的重要归宿。如科研工作者在高校汲取知识养分，为科技突破奠定基础；思想家在学术环境中沉淀，推动哲思的深化。政府、企业和社会各界投入大量的资金支持基础研究与应用研究。基础研究探索自然规律，虽短期内难见经济效益，但为长远科技突破筑牢根基，像量子物理研究......当然，在资金使用过程中，可能存在局部的低效或浪费现象。比如一些科研项目因规划不当导致资源闲置，个别文化项目未精准对接民众需求。但不能以偏概全，总体而言，社会资金在推动科技进步与哲思传承方面成效显著。随着管理机制的不断完善，监督体系的日益健全，资金的使用效率正在逐步提高，未来也将更加精准地投入到刀刃上，为人类社会的持续发展贡献更大力量。
话说回来，一个民族一个国家要强大要复兴，主要靠二类人，第一是伟大的思想家，第二是伟大的科学家。思想家和科学家是真正推动人类文明向前，最主要的力量。这是人类发展的漫长历史跟我们解释的一个最基本的道理。我们今天所享受的人类文明，都是伟大的思想家和伟大的科学家所创造出来的。所以，一个国家，你能不能真正尊重，真正保护，真正爱护这二类伟大的人物，是这个国家能否复兴，能否强大的试金石。总而言之，政治、经济是社会的骨架，而伟大人物才是历史的命脉。判断伟大历史人物的标准是：通过理性思想，对历史进步形成重要推动的思想家，人类的文明史，就是理性思想的历程。比如，英国哲学家柯林伍德说过：“历史的价值，在于告诉我们人已经做了什么，以及人是什么。”著名美国学者威尔·杜兰特也认为，历史是由人的活动构成的，是由人的思想推动的，不能仅仅解读成一串串死气沉沉的数字和事实。其中最值得关注的，是那些对人类文明作出持久贡献的英雄人物和他们的思想。他们完成了各自的时代使命之后，汇集到一个永恒的精神领域，后人是在通过他们，来把握自己和世界的关系。所以他说：历史首先属于这些英雄和天才，我们应该更加尊敬他们的创造。总之，所有的文明成就，都可以在思想中找到起源和归宿，科学的创造发明，同样是思想的产物，而经济活动的根本动力，也不是简单的欲望，而是人类思想的升级。所以，杜兰特说，在人类文明的每个重要时期，只要找到那些代表时代思想的人物，就能对历史有全景性的了解。人类的文明史，就是理性思想的历程。地球人都知道，几千年以来人类社会的最终遗产是永恒哲思与不断改进的科技，当人类的奋斗目标和方向明确了，就应当把资金用在刀刃上，来扶持思想家与科学家，而不是稀里糊涂成为一个混沌的社会。
说到底，真正推动人类历史和文明进步的是思想家和科学家！未来世界的竞争包括人工智能（ Al ）等的竞争就是国与国之间的科技水平比拼……而当务之急是加快唤醒地球人，才能更快、更强、更好的构建人类命运共同体和大同社会。对此，您有什么看法呢？自古以来，我国就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的中国人都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极建言献策，担负起历史赋予的光荣使命！快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！
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