高考不分文理科，减负or加压？

  

       9月4日，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布，其中颇受瞩目的一项改革是“高考将不再文理分科”，关于高考不分文理科的利弊，大家看法不一。为学生减负、科学教育的口号从没停止过，但看到现状，其成效不禁让人唏嘘不已。高考不分文理科，是减负还是变相加压？

       求知、强身、做人，这是现代教育体系理应具备的三大核心内容。不管高考是否分文理科，都是为了更好地实现教学目标。有的人表示，高考文理不分科的改革初衷尽管是为了分散高考压力，帮助考生均衡发展，在将来面对高校专业选择时能做出迅速反应，但现在选择增多了，却也更加迷茫彷徨了。但也有不少人认为，此次改革朝着教育公平、科学教育的目标又前进了一步，高考不分文理科的有助于学生实现自我发展，考生能明确的学业目标，然后为了这个目标激发自己的潜能去学习，可以很大程度上改变我们过去应试环境下机械的学习方式；也有利于人的完整性教育，世界观、人生观、爱情观和科学精神的形成。对于高考不分文理科，是减负还是变相加压呢？也来说说你的看法。